他,而是你想象中的他和想象中的爱情?”
被这么一问,陆露愣住了。
汪敏继续说:“我觉得他不爱你,至少不够爱你,他爱的是他自己。他享受被网友追捧的感觉,胜过你爱他的感觉。在他看来,你更像一个每天追捧他的网友,和其他网友不同的是,你也认识现实中的他。”
汪敏这句话像一根棍子迎面击来,陆露却因此清醒了许多。她自己也曾多次怀疑他到底爱不爱她,但每次怀疑之后,又能用一堆借口说服自己,他应该是爱她的。比如,如果他不爱她,怎么会经常回复她的留言?如果他不爱她,怎么会对她说“早安”“晚安”?如果他不爱她,怎么还和她约会见面?
现在经汪敏的“当头棒喝”,她才发现,那个找出若干理由证明“他爱我”的自己是多么天真!
真正的爱情是心与心的感应,不需要找太多外在的东西来证明。
就算他不爱她,陆露还是心痛,还是难过,还是纠结,说:“我还是不甘心,还是舍不得他。”
“你舍不得的并不是他,而是你付出的感情。你不甘心,怎么这么多的付出却换不来对等的回报?”
汪敏又是一针见血,毫不犹豫地戳陆露的痛点。
见陆露沉默不语,汪敏又说:“你虽然舍不得,但还是有所获得的。”
“获得了什么?”陆露不解。她觉得在和陈燃的这段感情中,最终获得的除了伤害还是伤害。
“恋爱的经验,人生的成长。”汪敏说。
陆露似懂非懂:“不都说初恋很珍贵吗?我的初恋就很失败,给我的打击也很大。”
“打击越大,给予人生成长的空间也越大。”汪敏平静地说。
这下,余乔也蒙了,有压力就有动力这句话没错,但打击太大不会把人打趴下吗?
汪敏优雅地端起茶杯抿了一口茶,慢条斯理地说:“我给你们讲个故事吧。”
某年某月某次夏令营的活动中,来自不同城市的男孩和女孩相识了。
男孩忘记带毛巾,老师问:“有没有同学多带了毛巾,借他一条?”
女孩自告奋勇,举手道:“报告老师,我带了毛巾三条!”
老师说:“不知道的人还以为你带的麻将三条,女孩子就是不一样,老师我一条毛巾打天下。”
女孩说:“一条洗脸,一条擦脚,一条洗澡,三条刚刚好。”
男孩说:“那请把洗澡的那条借给我。”
大家哄堂大笑,女孩却愣愣的,完全get不到笑点。
男孩一本正经地解释:“老师一条毛巾打天下是我的榜样,你洗澡的毛巾我可以从头洗到脚。”
大家再度哄堂大笑。女孩唰地红了脸。
有天老师组织大家玩编花篮的游戏,就是单脚站立,另一只脚放到其他同学的腿上,三个人一组,把腿搭好后开始游戏。大家按照顺时针方向单脚
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