实践证明,绝对的平均主义是行不通的,别说是人类,只要是生物,都是自私的,只不过人类从小接受教育,能够最大程度的掩饰自私,不至于无限放大,导致严重的后果。
所以不管是他设想中的知识型社会,还是共产主义社会,都会产生阶级差异,只是需要控制在一定的范围之内,形成良好的阶级流通渠道。
而他设想中的知识型社会,就是谁行谁上,抛弃了家庭背景等相关的附加优势,仅凭借自身的智慧和知识,就能够获得地位,得到尊重,拥有更多的话语权。
去年的高考录取率相较于往年来说,有了很大的增长,同时考生规模也创下了历史新高,导致高校招生数量大增。
去年高考考生数量达到了惊人的1000万人,以后每年都不会少于这个数量,甚至会以较高的速度呈现增长的态势。
因为我国还处于人口暴增红利期,这1000万高考生,还是在年龄段里面所占的比例不是特别的高,很多人其实在很早就辍学了。
有一部分辍学的人,愿意回来继续上学,甚至不惜跟着低年龄段的人学习知识,这部分人肯定是喜欢读书,只是碍于当时的经济条件不允许,早早的就出来工作赚钱养家。
针对这样的好学学生,中国教育公司为他们大开方便之门,不仅允许他们根据自己的能力,选择跳级,同时还他们定制了特殊的学习计划。
因为这些辍学学生,在社会上摸爬滚打了几年,更加成熟稳重,更加知道知识的重要性,也更加珍惜他们来之不易重新上学的机会。
甚至在这个过程中,中国教育公司还派遣旗下的老师去专门做家长工作,让他们已经辍学的孩子回来上学,甚至绕过家长,只要孩子愿意,学校就为他们解决一切后顾之忧。
也就是说,如果家长不同意,学校就为这些学生提供一日三餐,同时包括所有的学习工具等等,让他们能够不依赖于家里支持,就可以安心的上学。
当然规定是规定,学校为他们提供了规定之外的支持,占用了更多的资源,这些多出来的支出,需要他们今后还回来,是详细登记在案的。
这就相当于后世的助学贷款差不多,让学生提前支取一部分资金,用于他们现在的学习,后期他们参加工作之后,需要归还这一部分多出来的资源。
只是相对于助学贷款,这部分多出来的资源,不需要他们的利息,只是在当前特殊形势下,做出的特殊权宜之计。
随着一大批辍学学生回到学堂,后面辍学的学生几乎就不存在,因为义务教育可是法律规定的,不管家长同意不同意,都需要让他们的孩子上学。
而且现在条件比之前得到了很大的改善,如果学生愿意继续参加高考,很多家长都支持他们复读,虽
请收藏:https://m.wangyu9.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)